SMAS và Enetviet là hai phần mềm quản lý nhà trường phổ biến ở nhiều tỉnh, dùng để nhập điểm và gửi kết quả về cho phụ huynh. Cách xem điểm trên hai phần mềm này gần giống nhau: đăng nhập bằng tài khoản trường cấp, chọn học sinh, chọn học kỳ, rồi mở bảng điểm.
Điều khiến phụ huynh bối rối không phải thao tác, mà là con số hiện ra. Bảng điểm trên ứng dụng hiển thị các cột theo ký hiệu riêng, và không phải phụ huynh nào cũng biết cột nào nhân hệ số mấy.
Bài này đi qua các bước xem điểm trên cả hai phần mềm, giải thích ký hiệu các cột theo Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT, và chỉ chỗ số liệu hay lệch. Muốn kiểm chứng con số nhà trường tính, nhập các cột vào công cụ tính điểm trung bình môn.
Các bước xem điểm trên Enetviet
- Mở ứng dụng Enetviet, đăng nhập bằng số điện thoại đã đăng ký với nhà trường.
- Chọn đúng học sinh nếu tài khoản của bạn có nhiều con.
- Vào mục kết quả học tập hoặc sổ điểm.
- Chọn năm học và học kỳ muốn xem.
- Mở từng môn để thấy các cột điểm thành phần, không chỉ điểm trung bình môn.
Bước năm là bước hay bị bỏ qua. Màn hình đầu tiên thường chỉ hiện điểm trung bình môn, mà đó lại là con số ít giúp được nhất khi bạn muốn biết con mình cần cải thiện ở đâu.
Các bước xem điểm trên SMAS
SMAS có bản web và bản ứng dụng, và nhiều trường dùng SMAS cho giáo viên nhập điểm rồi gửi kết quả cho phụ huynh qua tin nhắn hoặc qua sổ liên lạc điện tử.
- Truy cập địa chỉ SMAS mà nhà trường cung cấp, hoặc mở ứng dụng.
- Đăng nhập bằng tài khoản trường cấp cho phụ huynh.
- Chọn mục sổ liên lạc hoặc kết quả học tập.
- Chọn học kỳ, rồi chọn môn để xem chi tiết các cột.
Nếu trường bạn chỉ gửi tin nhắn tổng hợp mà không cấp tài khoản, hãy hỏi giáo viên chủ nhiệm. Việc cấp tài khoản phụ huynh là quyết định của từng trường, không phải tính năng bắt buộc của phần mềm.
Đọc các cột điểm
| Ký hiệu thường gặp | Nghĩa | Hệ số |
|---|---|---|
| TX, ĐĐGtx, KTtx | Đánh giá thường xuyên | 1 |
| GK, ĐĐGgk | Đánh giá giữa kỳ | 2 |
| CK, ĐĐGck | Đánh giá cuối kỳ | 3 |
Ba hệ số này lấy theo Thông tư 22, áp dụng cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông từ năm học 2021–2022. Ký hiệu hiển thị khác nhau giữa các phần mềm, nhưng ý nghĩa thì thống nhất.
Vì sao điểm trung bình môn không phải trung bình cộng
Vì cột cuối kỳ nặng gấp ba lần một cột thường xuyên. Một học sinh có ba cột thường xuyên 8,0 và điểm cuối kỳ 6,0 sẽ không được 7,0 như phép tính nhẩm quen thuộc.
Đây là hiểu nhầm tôi gặp nhiều nhất mỗi kỳ họp phụ huynh. Cha mẹ nhìn bảng điểm thấy toàn 8 với 9, rồi ngạc nhiên khi điểm trung bình môn chỉ hơn 7 một chút, vì bài cuối kỳ kéo cả môn xuống.
Công thức đầy đủ và ví dụ tính bằng số ở bài cách tính điểm trung bình môn theo Thông tư 22.
Môn đánh giá bằng nhận xét
Một số môn không có điểm số mà chỉ có mức Đạt hoặc Chưa đạt: Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Âm nhạc, Mỹ thuật, Nội dung giáo dục của địa phương và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp.
Trên ứng dụng, các môn này hiện chữ chứ không hiện số, và nhiều phụ huynh tưởng phần mềm lỗi hoặc giáo viên quên nhập. Không phải vậy — đó là cách đánh giá quy định trong Thông tư 22.
Khi bảng điểm chưa đủ cột
Thời điểm cuối học kỳ, giáo viên nhập điểm theo tiến độ, nên bảng điểm có thể còn thiếu cột trong vài ngày. Đó là chuyện bình thường và thường tự đầy đủ trước khi trường tổng kết.
Nhưng nếu qua thời điểm tổng kết mà vẫn thiếu, hãy nhắn cho giáo viên chủ nhiệm kèm tên môn và tên cột còn thiếu. Nhắn cụ thể như vậy giúp việc kiểm tra nhanh hơn nhiều so với câu hỏi chung chung về bảng điểm.
Một chi tiết về làm tròn
Điểm trung bình môn theo Thông tư 22 lấy một chữ số thập phân. Nghĩa là 6,45 hiển thị thành 6,5 và 6,44 thành 6,4 — chênh nhau một phần trăm điểm ở đầu vào, nhưng khác nhau ở đầu ra.
Chi tiết này quan trọng ở đúng một chỗ: ngưỡng danh hiệu. Học sinh cần tất cả các môn từ 6,5 trở lên cho một mức xếp loại thì con số 6,45 và 6,44 quyết định hai kết quả khác hẳn nhau. Cách xét đầy đủ ở công cụ xếp loại học lực và danh hiệu.
Xem điểm là để làm gì
Tôi hay dặn phụ huynh đừng dừng ở việc mở ứng dụng xem con được mấy điểm. Việc có ích hơn là nhìn cột nào đang kéo môn xuống, rồi tính xem bài cuối kỳ cần bao nhiêu điểm để đạt mức mong muốn.
Con số đó tính được từ trước khi thi, và nó biến một nỗi lo mơ hồ thành một mục tiêu cụ thể. Học sinh biết mình cần 7,5 ở bài cuối kỳ sẽ ôn khác hẳn học sinh chỉ nghe “cố lên con”.
Lời khuyên cuối
Hai phần mềm này chỉ là nơi hiển thị; điều đáng quan tâm là bạn đọc được gì từ những con số đó. Mở chi tiết từng môn thay vì dừng ở điểm trung bình, biết cột nào hệ số mấy, và hiểu vì sao bài cuối kỳ nặng như vậy.
Nếu con bạn đang ở giữa học kỳ, đây là lúc những con số còn thay đổi được. Nhập các cột hiện có vào công cụ tính điểm cần đạt bài cuối kỳ để biết mục tiêu cụ thể, thay vì chờ tới khi bảng điểm đã chốt rồi mới tiếc.
Phụ huynh thường hỏi
SMAS và Enetviet khác nhau thế nào?
Hai phần mềm quản lý nhà trường khác nhau, do trường lựa chọn. Cách xem điểm và ý nghĩa các cột thì giống nhau vì cùng theo Thông tư 22.
Không có tài khoản thì xem điểm ở đâu?
Hỏi giáo viên chủ nhiệm. Việc cấp tài khoản phụ huynh do từng trường quyết định.
Vì sao có môn không hiện điểm số?
Vì đó là môn đánh giá bằng nhận xét, chỉ có mức Đạt hoặc Chưa đạt theo quy định.
Điểm trung bình môn trên ứng dụng có tính sẵn không?
Có, phần mềm tính theo hệ số 1-2-3. Bạn vẫn nên tự đối chiếu khi con đang ở sát ngưỡng danh hiệu.
Bảng điểm thiếu cột thì báo ai?
Giáo viên chủ nhiệm, kèm tên môn và tên cột còn thiếu để việc kiểm tra nhanh hơn.